交流啟示報告 泰國曼谷大學中國國際學院來訪泰國一帶一路經濟與教育發展研究院交流紀要與合作

Category: CHINA
Published on Wednesday, 21 January 2026 11:45
Hits: 882
 
BETH交流啟示報告 泰國曼谷大學中國國際學院來訪泰國一帶一路經濟與教育發展研究院交流紀要與合作
一、來訪概況
2026年1月20日,泰國曼谷大學中國國際學院院長姜玉鳳博士 院長率領多位教師,蒞臨本辦公室進行新年拜年。姜院長一行同時代表學生致贈學生們精心完成的學習與實務創作作品,充分展現曼谷大學中國國際學院在教學實踐、跨文化培養及創新能力方面的成果。
本人亦回贈由本人參與學術翻譯與研究之相關著作,贈予各位老師作為交流紀念,象徵學術互鑑、知識共享與教育薪火相傳之美意。
二、交流內容重點
在親切而深入的交流過程中,雙方圍繞以下幾個重點議題交換心得:
1. 教育資源整合與管理平台建設
就數位化教育時代下,如何有效整合教學內容、研究成果、師資與學生資源,交流了多項實務經驗與管理模式,特別針對教育資源平台化、模組化與跨校共享的可行路徑進行探討。
2. 中泰教育合作與國際化培養模式
討論中國文化教育在泰國高等教育中的發展方向,以及如何結合「一帶一路」倡議,培養具備國際視野、區域理解能力與實踐能力的複合型人才。
3. 學院與智庫的角色協同
針對高校學院與研究型智庫在政策研究、學術論壇、人才培育及社會服務上的分工與協作方式,進行了具建設性的交流。
三、合作共識與未來行動
經交流,雙方達成初步共識,將進一步深化合作,並約定於 2026年4月2日,由泰國一帶一路經濟與教育發展研究院與曼谷大學中國企業家出海及文化論壇共同舉辦學術交流活動。屆時將以中國文化、教育發展、「一帶一路」背景下的中泰合作為核心主題企業出海投資項目,邀請學界、教育界及相關研究人員共同參與,打造高品質、具前瞻性的學術對話平台。
四、交流啟示
本次交流不僅是一次節慶互訪,更是一次具實質內涵的思想碰撞與合作開端,帶來以下幾點重要啟示:
1. 教育國際合作需以「平台化、制度化、長期化」為方向推進。
2. 高等教育與研究機構應更加緊密結合區域發展與國家戰略需求。
3. 中泰文化與教育交流具有深厚基礎,未來在「一帶一路」框架下仍具廣闊發展空間。
五、結語
此次會晤加深了彼此理解與信任,為後續合作奠定良好基礎。未來,雙方將持續以學術為本、以合作為橋,推動中泰教育、文化與研究領域的深入交流與共同發展。

 

ผลงานทางวิชาการที่มีส่วนร่วมในการแปล ศึกษา และวิจัย
     เมื่อวันที่ ๒๐ มกราคม พุทธศักราช ๒๕๖๙ อาจารย์ ดร. นิธิวดี จรรยาสวัสดิ์ คณบดีวิทยาลัยนานาชาติจีน มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พร้อมด้วยคณะ อาจารย์นิดา ถาวรกูล และ อาจารย์ประภัสสร นิกรสวัสดิ์ ดร. กิตตินันท์ เครือเเพทย์ ได้เข้าเยือน สถาบันวิจัยการพัฒนาเศรษฐกิจและการศึกษา บี อาร์ ไอ สำนักงานสถาบันฯ เนื่องในโอกาสอวยพรปีใหม่ และหารือแนวทางความร่วมมือทางวิชาการในอนาคต
      ในการนี้ คณบดีและคณะได้เป็นผู้แทนนักศึกษาในการมอบผลงานด้านการเรียนรู้และผลงานเชิงปฏิบัติที่นักศึกษาได้ร่วมกันสร้างสรรค์ขึ้น อันสะท้อนถึงผลสัมฤทธิ์ของการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติ ความเข้าใจข้ามวัฒนธรรม และศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของวิทยาลัยนานาชาติจีน มหาวิทยาลัยกรุงเทพ อย่างเป็นรูปธรรม
ในโอกาสเดียวกัน ประธานสถาบันฯ ดร.ธารากร วุฒิสถิรกูล ได้มอบหนังสือและผลงานทางวิชาการที่มีส่วนร่วมในการแปล ศึกษา และวิจัย ให้แก่คณาจารย์ผู้เข้าร่วม เพื่อเป็นที่ระลึกแห่งการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ อันสะท้อนถึงเจตนารมณ์ของการเรียนรู้ร่วมกัน การแบ่งปันองค์ความรู้ และการสืบสานคุณค่าทางการศึกษา


๑.ประเด็นสำคัญของการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
      การประชุมหารือเป็นไปอย่างสร้างสรรค์ เปิดกว้าง และลึกซึ้ง โดยทั้งสองฝ่ายได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นในประเด็นสำคัญ ดังต่อไปนี้
     ๑.๑ การบูรณาการทรัพยากรการศึกษาและการพัฒนาแพลตฟอร์มการบริหารจัดการ
     ทั้งสองฝ่ายได้แลกเปลี่ยนแนวคิดและประสบการณ์ด้านการจัดการการศึกษาในบริบทของสังคมดิจิทัล โดยเน้นแนวทางการบูรณาการเนื้อหาการเรียนการสอน ผลงานวิจัย บุคลากรทางวิชาการ และทรัพยากรนักศึกษา รวมถึงแนวทางการพัฒนาแพลตฟอร์มการศึกษาที่มีโครงสร้างเป็นระบบ มีลักษณะเป็นโมดูล และเอื้อต่อการใช้ร่วมกันระหว่างสถาบันอย่างมีประสิทธิภาพ
      ๑.๒ ความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างจีน–ไทย และการพัฒนาบุคลากรสู่ความเป็นนานาชาติ
      มีการหารือถึงทิศทางการพัฒนาการเรียนการสอนด้านวัฒนธรรมจีนในระบบอุดมศึกษาของประเทศไทย ตลอดจนการเชื่อมโยงความร่วมมือภายใต้กรอบความริเริ่ม “หนึ่งแถบหนึ่งเส้นทาง” เพื่อส่งเสริมการผลิตและพัฒนาบุคลากรที่มีวิสัยทัศน์ระดับนานาชาติ มีความเข้าใจบริบทภูมิภาค และสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในเชิงปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม


๒. บทบาทความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาและคลังสมอง (Think Tank)
      ทั้งสองฝ่ายได้แลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นเชิงนโยบายและแนวคิดเชิงกลยุทธ์เกี่ยวกับบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันวิจัยเชิงนโยบาย ในการสนับสนุนการศึกษาวิจัย การจัดเวทีวิชาการ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และการให้บริการทางวิชาการแก่สังคม


๓. มีการตกลงความร่วมมือและแนวทางดำเนินงานในอนาคต
     จากการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ทั้งสองฝ่ายได้บรรลุฉันทามติเบื้องต้นในการส่งเสริมความร่วมมืออย่างต่อเนื่อง และเห็นพ้องร่วมกันว่า ในวันที่ ๒ เมษายน พุทธศักราช ๒๕๖๙
สถาบันวิจัยการพัฒนาเศรษฐกิจและการศึกษา บี อาร์ ไอ จะร่วมกับ เวทีผู้ประกอบการจีนสู่ต่างประเทศและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนทางวิชาการ
กิจกรรมดังกล่าวจะมุ่งเน้นประเด็นวัฒนธรรมจีน การพัฒนาการศึกษา และความร่วมมือจีน–ไทยภายใต้กรอบ `หนึ่งแถบหนึ่งเส้นทาง`รวมถึงการลงทุนและการขยายธุรกิจของภาคเอกชนจีน โดยจะเชิญนักวิชาการ นักศึกษา และผู้เชี่ยวชาญจากสาขาที่เกี่ยวข้องเข้าร่วม เพื่อสร้างเวทีเสวนาทางวิชาการที่มีคุณภาพและมุมมองเชิงอนาคต

 

๔. บทเรียนและข้อค้นพบจากการแลกเปลี่ยน
      การแลกเปลี่ยนความเห็นในครั้งนี้มิได้เป็นเพียงการเยือนเชิงมารยาททางสถาบัน หากแต่เป็นจุดเริ่มต้นของความร่วมมือเชิงสาระและเชิงยุทธศาสตร์ ซึ่งนำไปสู่ข้อค้นพบที่สำคัญ ดังนี้
      ๑) ความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างประเทศควรพัฒนาไปสู่รูปแบบที่มีความเป็นระบบ มีโครงสร้างชัดเจน และสามารถดำเนินการได้อย่างต่อเนื่องในระยะยาว
      ๒) สถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานวิจัยควรเชื่อมโยงบทบาทของตนให้สอดรับกับการพัฒนาระดับภูมิภาคและยุทธศาสตร์ระดับชาติ
      ๓) ความร่วมมือด้านวัฒนธรรมและการศึกษาระหว่างจีน–ไทยมีรากฐานที่มั่นคง และยังมีศักยภาพในการขยายความร่วมมืออย่างกว้างขวางภายใต้กรอบ`หนึ่งแถบหนึ่งเส้นทาง`

๕. สรุป
     การพบปะและแลกเปลี่ยนในครั้งนี้ได้เสริมสร้างความเข้าใจ ความไว้วางใจ และความร่วมมืออันดีระหว่างทั้งสองสถาบัน อันเป็นรากฐานสำคัญต่อการพัฒนาความร่วมมือในอนาคต ทั้งสองฝ่ายจะยังคงยึดหลักวิชาการเป็นศูนย์กลาง ใช้ความร่วมมือเป็นกลไกเชื่อมโยง เพื่อส่งเสริมความร่วมมือด้านการศึกษา วัฒนธรรม และการวิจัยระหว่างจีนและไทยให้ก้าวหน้าอย่างมั่นคงและยั่งยืนต่อไป

 

Click Donate Support Web 

SME720x100 2024EXIM One 720x90 C JPTG 720x100Banner GPF720x100 PXTOA 720x100

CKPower 720x100

QIC 720x100วิริยะ 720x100aia 720 x100BKI 720 x 100MTI 720x100MTL 720x100ธกส 720x100ใจฟู720x100px